Praktické DVPP pro učitelky mateřských škol
Chcete s dětmi opravdu bádat
nebo jim jen předvádět pokusy?
V projektu Bádáním k poznání získáte srozumitelný postup,
díky kterému připravíte badatelskou aktivitu, povedete děti otázkami a
propojíte vše s RVP PV bez drahých pomůcek a hodin hledání.
Pro běžnou třídu MŠ • Vhodné i pro začátečnice • Osvědčení o absolvování
O čem je projekt
bádáním k poznání?
Bádáním k poznání je vzdělávací projekt pro učitelky mateřských škol. Můžete si vybrat krátký online webinář, praktický seminář ve Zlíně nebo komplexní kurz. Všechny varianty stojí na stejných odborných principech; liší se hloubkou a mírou podpory.
Nečeká vás sbírka efektních pokusů. Naučíte se systém: jak vyjít z dětské otázky, pracovat s předpoklady, naplánovat ověřování, pomoci dětem pojmenovat, co zjistily a přitom mít jasno, proč každý krok děláte.
Možná už s dětmi pozorujete přírodu, zkoušíte pokusy a ukládáte si inspiraci. Jen si občas nejste jistá, co se při aktivitě děti skutečně učí, zda je to ještě demonstrace, nebo už bádání, a jak vše uchopit v souvislosti s RVP PV.
Problém není v tom, že byste nebyla dost kreativní. Chybí vám srozumitelná opora, podle které poznáte, co dělat před pokusem, během něj a po něm.
Děti nejsou diváky vašeho pokusu. Přemýšlejí, navrhují, zkoušejí a vysvětlují. Vy víte, kdy je vést a kdy jim dát prostor.
Děti nejsou diváky vašeho pokusu.
Přemýšlejí, navrhují, zkoušejí a vysvětlují.
Vy víte, kdy je vést a kdy jim dát prostor.
Méně nejistoty při přípravě.
Více dětského přemýšlení ve třídě.
Po vzdělávání nebudete odkázaná na další hotový nápad z internetu.
Získáte rámec, ke kterému se můžete vracet u vody, rostlin, kamenů, světla i obyčejných věcí kolem dětí.
- Rozlišíte efektní pokus od skutečně badatelské aktivity.
- Naplánujete cestu od dětské otázky až ke společné reflexi.
- Budete klást otázky, které nezkoušejí, ale otevírají přemýšlení.
- Udržíte vzdělávací cíl, i když výsledek děti překvapí.
- Propojíte aktivitu s cíli a očekávanými výsledky učení RVP PV.
- Využijete běžné pomůcky a podmínky své mateřské školy.
Cílem není, abyste uměla zopakovat jeden můj pokus. Cílem je, abyste dokázala sama rozpoznat dobrou příležitost k bádání a proměnit ji ve smysluplnou vzdělávací situaci.
Před vzděláváním
- Hledám další hotovou aktivitu.
- Dětem raději výsledek vysvětlím.
- Nevím, jestli je to opravdu bádání.
- Pochybuji, zda to odpovídá RVP PV.
- Pokaždé začínám od nuly.
Po vzdělávání
- Umím z běžného tématu vytvořit příležitost k bádání.
- Vedu je otázkami, aby na souvislosti přicházely samy.
- Dokážu aktivitu posoudit podle jasných znaků a checklistu.
- Umím pojmenovat cíl, dovednosti i vazbu na RVP PV.
- Mám rámec, který použiji znovu u jiného tématu.
Kolik času a podpory právě potřebujete?
Vyberte si podle toho, zda chcete rychlou orientaci, praktický nácvik, nebo dlouhodobé zavedení badatelství do své třídy.
Ve všech variantách pracujeme s dětskou zkušeností, badatelským cyklem, rolí učitelky a vazbou na RVP PV. Rozdíl je hlavně v prostoru pro vlastní nácvik a následnou podporu.
Online webinář
První kroky k badatelství v MŠ
Pro vás, pokud chcete rychle pochopit základy a začít z pohodlí domova.
1500 Kč
- 4 vyučovací hodiny
- živě přes Zoom
- konkrétní ukázky z MŠ
- digitální materiály
- checklist
- záznam a osvědčení
Pro vykázání v OP JAK je potřeba webinář spojit s dalším vzděláváním tak, aby součet činil alespoň 8 vyučovacích hodin.
Prezenční seminář
První kroky k badatelství v MŠ
Pro vás, pokud si chcete principy prakticky vyzkoušet a odejít s vlastní přípravou.
2900 Kč
- 8 vyučovacích hodin ve Zlíně
- praktická dílna
- pracovní materiály
- checklist
- coffee break
- osvědčení
Termín: 21. 9. 2026 nebo 15. 2. 2027, vždy 9:00–17:00 | Dům kultury Zlín | Cena: 2 900 Kč | Kapacita: 20 účastnic
Kompletní kurz
Komplex. průvodce badatelstvím v MŠ
Pro vás, pokud nechcete zůstat u prvního pokusu, ale zavést badatelství do každodenní praxe.
7800 Kč
- 20 vyučovacích hodin pro teorii
- dva praktické dny ve Zlíně
- následná reflexe
- prožijete si badatelský cyklus
- strategie pro MŠ
- promyšlení badatelského koutku, portfolia i vlastního plánování
Odbornost, srozumitelnost a respekt k realitě mateřské školy
Jmenuji se PhDr. Petra Fenyková, Ph.D. Jsem lektorka, učitelka, výzkumnice, metodička badatelsky orientovaného vzdělávání a máma.
Vystudovala jsem předškolní pedagogiku a pedagogiku. Šest let jsem na univerzitě připravovala budoucí učitelky MŠ a 1. stupně ZŠ. Specializuji se na didaktiku přírodovědného vzdělávání a absolvovala jsem školení NPI k revizím RVP PV a RVP ZV.
Bádáním k poznání propojuje odborné principy s tím, co učitelky potřebují v běžném provozu: vědět, jak začít, co dělat v jednotlivých krocích a proč to dětem pomáhá učit se. Chci vám ukázat, že dobré bádání může začít obyčejnou dětskou otázkou – a že ho dokážete vést i vy.
Těším se, že budeme bádat společně.
Otázky a odpovědi
Je vzdělávání vhodné pro úplné začátečnice?
Potřebuji speciální pomůcky?
Co když pokus nevyjde podle plánu?
Dostanu osvědčení a záznam?
Po absolvování získáte osvědčení. Záznam je součástí online variant.
Lze vzdělávání hradit z OP JAK?
Ano, při splnění pravidel programu. Osmihodinový seminář splňuje minimální rozsah jedné jednotky; čtyřhodinový webinář je nutné spojit s dalším vzděláváním do alespoň 8 hodin.
Kterou variantu si mám vybrat?
Dětskou zvídavost už ve třídě máte. Teď jí dejte prostor a směr.
Počet míst je omezený:
prezenční seminář maximálně 20 účastnic, online webinář maximálně 50 účastnic.