BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//Eventin//Event Calendar//EN
CALSCALE:GREGORIAN
METHOD:PUBLISH
BEGIN:VEVENT
UID:51f6248d5675b5f7338e5bfb5def5fab@badanimkpoznani.cz
SUMMARY:BÁDÁNÍM K POZNÁNÍ: KOMPLEXNÍ PRŮVODCE BADATELSTVÍM V MŠ
DESCRIPTION:Kombinovaný kurz: 20 hodin (4 vyučovací hodiny online Zoom /
  16 vyučovacích hodin prezenčně Zlín)\nTento ucelený vzdělávací pr
 ogram podrobně mapuje celou cestu badatelsky orientovaného vzdělávání
  (BOV) v mateřské škole a propojuje klíčové didaktické pilíře do j
 ednoho logického celku. V teoretické online části se nejprve zaměřím
 e na kognitivní specifika předškoláků\, strategii kladení produktivn
 ích otázek a práci s dětskými prekoncepty. Na tyto základy bezprostř
 edně navážou dva celodenní prezenční workshopy ve Zlíně\, kde si v 
 rolích dětí prožijete kompletní badatelský cyklus a osvojíte si meto
 diku reálných badatelských. Prezenční část vás provede přípravou 
 a rozvíjením badatelského koutku a ukáže vám\, jak rozvíjet záměrn
 ou pozornost dětí skrze vybrané badatelské metody. Představíme si nap
 říklad přírodovědný komiks (Concept Cartoons)\, pokusy a experimenty\
 , pozorování\, vycházku a další. Celý kurz uzavřeme online reflexí\
 , kde rozebereme reálné kazuistiky z vašich tříd\, zaměříme se na t
 ypické chyby\, abychom zajistili\, že bádání ve vaší školce úspě
 šně zakoření a dlouhodobě přežije.\nObsahový průvodce programem\nB
 lok I: Jak na to v teorii (3 h online)\nNež se potkáme naživo\, připrav
 íme si společnou půdu z pohodlí domova a ukážeme si principy\, na kte
 rých badatelské učení pevně stojí.\n\n\nJak funguje dětská hlava (V
 ýchodiska konstruktivismu v BOV): Podíváme se na kognitivní specifika p
 ředškoláků. Zjistíte\, jak přirozeně děti přicházejí věcem na k
 loub a jak badatelské aktivity elegantně naplňují cíle RVP PV.\n\n\nOt
 ázky\, které nutí přemýšlet (Strategie kladení produktivních otáze
 k): Naučíme se formulovat otázky\, které v dětech vyvolají zvědavost
  a touhu hledat různá řešení.\n\n\nStavíme na tom\, co už děti věd
 í (Práce s dětskými prekoncepty): Jak odhalit\, co si děti o světě i
 ntuitivně myslí (i když je to občas roztomilá mýlka)\, a jak je dopro
 vázet k hlubšímu poznání.\n\n\nBlok II: Jdeme do akce – Badatelské 
 strategie v praxi (8 h prezenčně / 1. workshop)\nPrvní intenzivní den v
 e Zlíně\, kde odložíme zápisníky a prožijeme si bádání na vlastn
 í kůži.\n\n\nProžitek badatelského cyklu: Projdeme všechny fáze bád
 ání – od položení první otázky opírající se o dosavadní zkušen
 osti přes předpoklady až po vyhodnocení. Zažijete si\, jaké to je\, k
 dyž vám nikdo neprozradí výsledek předem.\n\n\nAktivity\, které dáva
 jí smysl: Metodika reálných badatelských aktivit. Projdeme se si spole
 čně pokusy a experimenty\, pozorování a další. Ukážeme si\, jak zor
 ganizovat práci ve skupinkách\, jak zvládnout bezpečnost a jak nechat m
 aximum práce na dětských rukách. \n\n\nBlok III: Prostředí\, vizuali
 zace a diagnostika (8 h prezenčně / 2. workshop)\nDruhý den ve Zlíně v
 ěnujeme tomu\, jak bádání zorganizovat v prostoru třídy a jak zmapova
 t dětské pokroky.\n\n\nBadatelský koutek: Jak ve třídě navrhnout a us
 pořádat koutek s čistým designem bez vizuálního smogu\, kde děti dok
 ážou pracovat zcela samostatně a přirozeně udržovat řád.\n\n\nPří
 rodovědné komiksy: Představíme si různé typy komiksů a jeden si spol
 u vytvoříme.\n\n\nBadatelské portfolio: Podíváme se\, co může být j
 eho obsahem a jak s ním efektivně pracovat. \n\n\nBlok IV: Společně u 
 kafe – Jak se vám daří v praxi? (1 h online)\nZávěrečné setkání 
 u obrazovek s časovým odstupem\, kdy už budete mít první samostatné b
 adatelské kroky úspěšně za sebou.\n\n\nSdílení reálných příběh
 ů: Probereme kazuistiky z vašich tříd – co se povedlo\, co děti nadc
 hlo a kde jste narazily na nečekané překážky.\n\n\nSpolečná reflexe 
 a supervize: Podíváme se na typické chyby\, prodiskutujeme to\, co váš
  tíží a podpoříme se do dalšího objevování\, aby u vás bádání 
 žilo dlouhodobě.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nTermíny a běhy kurzu\n1
 . běh (leden 2027)\n\n\n07. 1. 2027 | Online (Zoom) | 16:00–19:00\n\n\n1
 5. 1. 2027 | Prezenčně (Zlín) | 9:00–17:00\n\n\n16. 1. 2027 | Prezenč
 ně (Zlín) | 9:00–17:00\n\n\n21. 1. 2027 | Online (Zoom) | 16:00–17:00
 \n\n\n2. běh (říjen/listopad 2027)\n\n\nbude upřesněno 
LOCATION:Hybrid
DTSTAMP:20261018T163829Z
DTSTART:20270107T073000Z
DTEND:20271130T180000Z
END:VEVENT
END:VCALENDAR