BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//Eventin//Event Calendar//EN
CALSCALE:GREGORIAN
METHOD:PUBLISH
BEGIN:VEVENT
UID:ccb0e204f76e6754c0d27cb303f85dd1@badanimkpoznani.cz
SUMMARY:PRVNÍ KROKY K REALIZACI STEM V MŠ
DESCRIPTION:Praktický prezenční seminář se koná ve Zlíně a jeho cel
 kový rozsah je 8 vyučovacích hodin.\nV tomto celodenním semináři se n
 ejprve podíváme na to\, co vlastně zkratka STEM v prostředí mateřské
  školy znamená a jak přirozeně propojuje vědu\, technologie\, inžený
 rství a matematiku. Stěžejním bodem pro nás přirozená dětská zvíd
 avost. Ukážeme si\, proč je objevování pro rozvoj dětského myšlení
  zcela zásadní\, a představím vám pedagogické postupy\, které pomáh
 ají toto zkoumání v mateřské škole záměrně rozvíjet. Na tomto zá
 kladu si následně přiblížíme\, jak v prostředí třídy vybudovat fu
 ngující badatelská centra a jak STEM prvky vnést do všech běžných 
 činností od vaření přes stavění z kostek až po výtvarné a hudebn
 í tvoření. Na konkrétních ukázkách z praxe prozkoumáme reálné sit
 uace a řekneme si\, jak během nich podpořit dětské porozumění a jak
 á je v té chvíli role vás\, učitelek.\nDozvíte se\, jak využít ško
 lní zahradu či okolí ke zkoumání vody\, stínů nebo hmyzu. Představ
 íme si\, jak se pustit do komplexnější projektové výuky na témata\, 
 která děti přirozeně zajímají\, a představím vám zásobník rychl
 ých STEM aktivit\, které můžete využívat během dne. Celým procesem 
 vás provedu tak\, abyste získaly jistotu při propojování STEM aktivit 
 s novým RVP PV.\nCílem vzdělávacího programu je\, abyste získaly pře
 hled o STEM aktivitách a odcházely s jasnou představou\, jak tento konce
 pt přirozeně včlenit do každodenní praxe. Jako bonus získáte praktic
 ký zásobník rychlých STEM aktivit\, který vám bude skvělým pomocní
 kem a inspirací při vaší další pedagogické práci.\nTémata\, který
 mi společně projdeme:\n\nSTEM vzdělávání v MŠ: Co všechno obnáš
 í integrace vědy\, technologií\, inženýrství a matematiky v raném v
 ěku a jak formuje dětské uvažování.\nRole dítěte vs. role učitelky
 : Co sledujeme u dětí a co děláte vy\, učitelky.\nSTEM centra a koutk
 y: Jak v prostředí třídy vybudovat specifická centra zaměřená na k
 onkrétní objevování.\nSTEM venku: Jak přesunout STEM aktivity ven a v
 yužít potenciál školní zahrady\nProjektová výuka: Jak se pustit do 
 komplexnějších témat.\nRychlé STEM aktivity: Zásobník jednoduchých
 \, časově nenáročných pokusů s běžně dostupnými materiály\nKe ka
 ždé oblasti vám ukážu konkrétní soubor námětů a aktivit.\n\nHarmo
 nogram\n9:00 - 9:15 - přivítání 9:15 – 10:45 – 1. blok (2 vyučovac
 í hodiny – 90 minut)10:45 – 11:15 – přestávka (15 minut)11:15 – 
 12:30 – 2. blok (2 vyučovací hodiny – 90 minut)12:30 – 13:15 – ob
 ědová přestávka (45 minut)13:15 – 14:45 – 3. blok (2 vyučovací ho
 diny – 90 minut)14:45 – 15:00 – přestávka (15 minut)15:00 – 16:30
  – 4. blok (2 vyučovací hodiny – 90 minut)16:30 - 17:00 - závěrečn
 á diskuse\, rozloučení a předání certifikátů o absolvování semin
 áře
LOCATION:Zlín
DTSTAMP:20261018T163741Z
DTSTART:20261116T080000Z
DTEND:20270419T150000Z
END:VEVENT
END:VCALENDAR